RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS DEL SEGUNDO NÚMERO
El psicoanálisis de los intercambios
Alfredo Capellá
Resumen
Se valora la necesidad de que el psicoanálisis, manteniendo su fondo esencial (su ética), realice importantes intercambios: con las demandas de los pacientes de hoy, entre las corrientes del propio modelo, con los otros modelos. Se trata de conseguir un psicoanálisis abierto, dialogante, que, sin renunciar a sus fundamentos, se inserte en el mundo de nuestros días.
Explorant la dimensió identificatòria de la Identificació Intrusiva: grandiositat i vida al Claustrum
Rosa Castellà i Berini
Lluís Farré i Grau
Resum
El treball explora la fenomenologia de l'aspecte identificatori de la Identificació Intrusiva (Meltzer): l'estat grandiós de la ment que explica l'afany de romandre en un món intern presidit per les ansietats claustrofòbiques característiques de la dimensió projectiva de la Identificació Intrusiva.
L'anàlisi d'una esquizofrènica i d'un drogadicte apunta el mode d'entrada al món del Claustrum i les satisfaccions i sofriments que en ell es produeixen. Destaquen els trastorns del pensament, l'arrogància, l'estupidesa i la permanent infiltració de la mentida que caracteritza aquests pacients.
També es repassen els aspectes tècnics per treballar aquesta patologia, tot i estimulant la sortida del Claustrum i l'establiment de l'aliança terapèutica que promou el creixement mental.
Aprendiendo a jugar
Malisa Derendinger Gaynor
Resumen
Se describe la evolución de la psicoterapia de un niño psicótico, desde la casi ausencia de actividad lúdica, pasando por pseudojuegos, hasta llegar al verdadero juego caracterizado por una actividad simbólica y comunicativo (Liberman y otros, 1984). Se presenta el material clínico sobre el trasfondo de los aportes teóricos de M. Klein y W. R. Bion. En especial los referidos al pasaje desde las experiencias esquizoparanoides a la integración depresiva como condición para el funcionamiento simbólico, y a la presencia de un objeto materno continente y con capacidad de reverie que permite al niño la introyeccibn de un vínculo con un objeto con el que se pueden compartir emociones y pensamientos.
Reflexiones en torno a una mudanza
Jerónimo Erviti Baráibar
Resumen
En este artículo trato de mostrar la particular necesidad del ser humano de mantenerse asido a un objeto como un inmueble, los efectos que genera el desasimiento, el duelo subsiguiente; en especial cuando la separación viene impuesta por otro, desde afuera. Lo sostengo desde una visión psicoanalítica de alguna experiencia con grupos en instituciones y fundamentalmente basándome en la tarea clínica de tratamiento psicoanalítico. Algunas viñetas clínicas vienen a mostrar cómo el cambio del inmueble en una mudanza de consultorio afecta de manera dispar a los sujetos, dependiendo sobre todo de cuáles fueron sus inmuebles primarios supuestos, sus padres, y cómo la relación vivida con ellos en los inicios de su evolución les preparó o trabó para las posteriores movilidades de la vida.
Responsabilidad clínica del analista
Guillermo Mattioli
Resumen
En la actualidad psicoterapéutica, el psicoanálisis ha pasado a ser el método más largo, caro y de aspiraciones más difusas, lo que constituye una apelación a la responsabilidad de los analistas. Una respuesta positiva consiste en la dedicación respetuosa al aprendizaje de ténicas breves, no para criticarles que desconozcan la pulsión de muerte o la falta inherente al ser humano, sino para conocer mejor los limites de nuestro propio método. Asimismo, un reencuentro con la hipnosis ericksoniana puede mejorar nuestra comunicación de inconsciente a inconsciente y diversificar nuestras facultades interpretativas.
Quan l'amor del subjecte fa mal l'objecte
Francesc Sáinz Bermejo
Resum
L'article reflexiona sobre certs conceptes psicoanalítics i les seves repercussions tècniques. L'autor opina sobre la importància d'obrir diferents espais de pensament seguint autors d'escoles diverses, fa un recorregut partint de l'espai potencial sobre psicoteràpia i psicoanàlisi, holding i interpretació, sobre l'agressivitat i la pulsió de mort per arribar a quan l'amor del subjecte fa mal l'objecte. L'èmfasi del treball està posat en les aportacions d'alguns autors del middle group britànic, com ara Fairbairn, Balint i Winnicott. Sáinz Bermejo afirma que aquests autors estan mas pròxims a la teoria de les relacions objectals, considerant a Klein una autora de caire més instintivista
El pensamiento fílmico
Anna Segura Fontova
Resumen
A partir de la observación clínica de algunos pacientes que dicen pensar cinematográficamente se plantea cómo pensamos. Se estudia esta forma específica de pensamiento dejando el tema abierto a la reflexión psicoanalítica. Asimismo, se sugiere que el desarrollo de los medios de comunicación audiovisuales de masas tiene una gran influencia en el predominio del pensar fílmico.
Grupos y escena
Raúl R. Vaimberg
Resumen
En un primer tramo del trabajo, se intenta avanzar en la comprensión de los fenómenos grupales, interrelacionando las reflexiones freudianas presentes en sus artículos llamados sociológicos, con una visión acerca de la evolución de los procesos identificatorios, y la descripción de las etapas de la dinámica grupal que se observan en la experiencia de grupos de psicoterapia psicoanalítica de larga duración.
En un segundo tramo, se desarrollan reflexiones acerca del concepto de escena, desde un marco teórico interdisciplinario, y entendiendo la escena como una concepción teórica adecuada para comprender la complejidad de la experiencia de los grupos humanos, y, por otro lado, se analiza la escena como un instrumento técnico apto para favorecer los procesos de elaboración.
El diálogo analítico. Mundos posibles y transformaciones en el campo analítico
Antonino Ferro
Resumen
Elena Fieschi y Rosa Velasco presentan la traducción castellana del tercer capítulo del libro de Antonino Ferro Nella stanza d'analisi. Emozioni, relati, transformazioni (1977). Creándose un vínculo que se construye en la relación que sobrevive a la enfermedad, este vínculo se fortalece por lo que tiene de creativo: un diálogo vivo y real que se da en la sesión de análisis.
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